Το Εφορευτικό Συμβούλιο της Ιστορικής Βιβλιοθήκης Χίου Κοραής κατά την πρόσφατη συνεδρίασή
του, της Παρασκευής, 29 ης Νοεμβρίου 2024, απεφάσισε να προκηρύξει σχολικό διαγωνισμό με
θέμα: «Δημιουργία – έκδοση σχολικής εφημερίδας».
Προς καθορισμό και οριοθέτηση του παραδοτέου υλικού σημειώνονται τα εξής:
- Στον διαγωνισμό συμμετέχουν Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια
- Η σχολική εφημερίδα πρέπει να είναι έντυπη, έστω φωτοτυπία, αλλά όχι χειρόγραφη,
τουλάχιστον 16 σελίδων και σχήματος για μεν τα Δημοτικά Α4, για δε τα Γυμνάσια και τα
Λύκεια τουλάχιστον μεγέθους Α3. - Η σελιδοποίηση και όλες οι τεχνικές εργασίες πρέπει να γίνουν από μαθητές/μαθήτριες
στο σχολείο. - Η συμμετοχή στον διαγωνισμό είναι ανά σχολική μονάδα . Η Διεύθυνση του σχολείου και ο
Σύλλογος διδασκόντων θα καθορίσουν την ομάδα εργασίας. - Το περιεχόμενο και το είδος της ύλης της εφημερίδας είναι ελεύθερο και έγκειται στην
διάθεση και στην δημιουργικότητα της ομάδας για το τι περιεχόμενο και με ποια μορφή θα
παρουσιάσει τα κείμενα αλλά και τις φωτογραφίες της εφημερίδας. - Τα σχολεία που επιθυμούν να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό παρακαλούμε να το
δηλώσουν στο 22710 – 44246 μέχρι το τέλος Φεβρουαρίου 2025 - Ως ημερομηνία– προθεσμία παράδοσης της εφημερίδας σε 5 αντίτυπα ορίζεται η 31 η
Μαΐου 2025 - Η Επιτροπή η οποία θα αξιολογήσει τα παραδοτέα θα αποτελείται από άτομα – εκπροσώπους των τοπικών έντυπων και ηλεκτρονικών μέσων ενημέρωσης.
- Τα βραβεία (1 ο , 2 ο , 3 ο ) θα δοθούν ανά επίπεδο σχολικής μονάδας και θα τιμηθούν σχολικές μονάδες ως ενότητα.
- Τα χρηματικά ποσά των βραβείων θα ανακοινωθούν έγκαιρα, προσεχώς, παρά το ότι το βασικό κίνητρο αυτής της δράσης δεν είναι, προφανώς, το χρηματικό ποσό.
- Τα βραβεία θα επιδοθούν σε ειδική εορταστική εκδήλωση μέχρι τα μέσα Ιουνίου.
- Για πιθανές ερωτήσεις μπορείτε να επικοινωνείτε με τον υπογράφοντα στο 6946680012
Αγαπητές και αγαπητοί,
Ο διαγωνισμός αυτός αποβλέπει στην υποστήριξη και ενθάρρυνση των μαθητών στην
καλλιέργεια των δεξιοτήτων της δημιουργικής γραφής , αλλά και στο τρόπο έρευνας και
αναζήτησης πηγών. Μια συνέντευξη, ένα ρεπορτάζ, ένα άρθρο, κινητοποιεί τα παιδιά και για όσα
έχουν κάποια έφεση σε αυτό θα αποτελέσει ένα είδος πρακτικής άσκησης. Πολύ περισσότερο
μάλιστα εάν η ομάδα εργασίας έχει, για το κάθε μέλος της, αναθέσει ξεχωριστά καθήκοντα:
Εκδότης, διευθυντής, υπεύθυνος πολιτιστικού μέρους κλπ, κλπ.
Επί πλέον θα τους δοθεί η δυνατότητα να προβληματιστούν για την τρέχουσα επικαιρότητα
και να αξιολογήσουν θέματα και καταστάσεις. Η φαντασία τους θα προσφέρει πολλές ιδέες και
φυσικά με την υποστήριξη (αλλά όχι άμεση βοήθεια) των εκπαιδευτικών.
Σε κάθε περίπτωση σημασία έχει και η συμμετοχή!
Σημαντική σημείωση – πρόταση προς τις ομάδες έκδοσης σχολικής εφημερίδας:
Κατά το 2024, το οποίο βαίνει προς την λήξη του, τιμήσαμε την μνήμη των ηρώικών προγόνων
μας της Καταστροφής των Ψαρών, αλλά πολύ πρόσφατα το 2022 είχαμε και την ανάλογη επέτειο
της Σφαγής της Χίου.
Στις τραγικές εκείνες ώρες και ημέρες των Σφαγών και της μαύρης Καταστροφής, κάποιες
παιδικές ψυχές, βρέθηκαν μέσα στην φρίκη του σκλαβοπάζαρου και της ορφάνιας, όσα δεν είχαν
περάσει από το γιαταγάνι του Οθωμανού.
Οι συμπτώσεις ζωής, τις οποίες κάποιες φορές ονομάζουμε και τύχη, έφερε κάποια ορφανά
στην ζεστή αγκαλιά κάποιων οικογενειών στις Ηνωμένες Πολιτείες (και αλλού φυσικά) και
μάλιστα διέπρεψαν στην μετέπειτα φροντισμένη ζωής τους.
Καλό θα είναι και τούτο προτείνεται, οι μαθητές και οι μαθήτριες που θα μπουν στις ομάδες
έκδοσης των σχολικών εφημερίδων, να μελετήσουν την ζωή κάποιου από αυτά τα παιδιά και να
δώσουν ένα στίγμα συγγραφικής δράσης από αυτές τις μελέτες σε κάποια σελίδα της εφημερίδας
τους.
Εμείς προτείνουμε για μελέτη :
- Τα Ψαριανόπουλα Γεώργιο Σαρηγιάννη και Γαρυφαλλιά Μιχάλβεη
- Τα Χιωτάκια Χριστόφορο Πλάτωνα Καστάνη, Γεώργιο Μουζάλα – Καλβοκορέση και Αλέξανδρο Πασπάτη
Σε αυτούς αφιερώνεται ο μαθητικός αυτός διαγωνισμός!
